Curiosidade ;)

Já que vos falamos acerca da comemoração do Dia da Árvore Autóctone, decidimos publicar uma mensagem que vos explicasse de forma sucinta o que é uma árvore autóctone.

As árvores autóctones são as que estão mais adaptadas às condições de solo e clima do território, sendo mais resistentes a pragas, doenças e a períodos longos de seca e de chuvas intensas, em comparação com as espécies introduzidas.

(mensagem incompleta)

Comemoração do Dia da Árvore Autóctone, Dia 23 de Novembro.

No âmbito da comemoração do Dia da Árvore Autóctone, dia 23 de Novembro, o nosso grupo elaborou um conjunto de 4 cartazes com o intuito de divulgar na comunidade escolar a importância deste dia, tal como, divulgar informações acerca das árvores autoctónes.

Os cartazes foram realizados da maneira mais económica possível, visto o grupo estar a tratar de um tema que envolve a conservação das árvores. Assim, foram utilizadas apenas duas cartolinas, que originaram 4 cartazes, utilizaram-se tintas, marcadores, papel de plastificar, imagens imprimidas (que de facto foi o que gastou mais recursos) e caneta preta.  

Sendo assim, os cartazes foram afixados por toda a escola com duas ideias, promover o Dia da Árvore Autóctone e promover, também, a reciclagem.

Apresentação do projecto

Somos um grupo de alunos,  respectivamente constituído pelos elementos: Ana Barros, Andreia Manso, Andreia Pinto, Cristiano Nunes, Madina Dugarlieva e Pedro Pereira,  de Área de Projecto da turma B do 12º ano do Agrupamento de Escolas de Alfena.

Como todos sabemos Portugal, este ano, teve uma das maiores percentagens de área ardida dos últimos anos, portanto ocorreu-nos a ideia de desenvolver um projecto que tem como objectivo reflorestar a área ardida na nossa Escola, tal como fazer a respectiva prevenção em relação a este tema. 

Através deste blog pretendemos que todos nos possam acompanhar nesta jornada, e nos possam assim apoiar.

Esperemos que os post's que aqui colocaremos sejam do vosso agrado, e estamos abertos a críticas desde que estas sejam construtivas.